日前，学院将新编辑的《郭永怀事迹册》送交省有关部门，这也是学院挖掘“永怀精神”的重要内容。作为一所充满生机活力的年轻学校，学院聚焦青少年成长的“拔节孕穗期”，坚守立德树人初心使命，秉持“明德尚能”的校训，系统打造大思政育人新格局，把思政教育抓牢抓实抓出成效。
学院自建院之日起，就按照习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要指示和批示精神以及各级党委政府的工作部署，通过“三种文化”涵养，培育新时代“四有”接班人。
这里的传统文化，让人入迷
学院2014年9月迎来首批新生，目前在校生9428人。为推动优秀传统文化这一中华民族的“根”和“魂”进校园、到课堂、入心灵，2016年5月，学院成立了明德学院，作为思政教育和意识形态的主阵地，同时也是传统文化育人的重要平台。
明德学院按照“一个理念（传统文化工匠养成逻辑）、两个路径（传统文化课程体系和体验活动）、三大平台（德雅传统文化馆、非遗传承馆、海洋记忆馆）、四个保障（传统文化教育教学基本制度、学生课业评价机制、教师教学评价机制、教育成果评价机制）、五种力量（学生、教师、企业、政府、社会）”的思路，形成完整的传统文化养成教育体系，已开设《论语》《大学》《孟子》《甲骨文》等传统文化公共选修课50门，涵盖了生活常识、历史人文、专业文化、艺术美术、非遗传承等多个方面。
据了解，选修传统文化的学生在三年内要完成6学分的学习，目前已累计有近2万人次参与选修，他们在这里感受中华优秀传统文化的深厚底蕴和无穷魅力。学院还被团中央授予 “‘青年之声’国学教育示范基地”，是“荣成市中小学生研学基地”，除了面向全体在校生开展传统文化教育以外，还面向全市3000多名中小学生开展了优秀传统文化研学体验活动。
这里的红色文化，洗涤心灵
2019年4月，由学院师生参演，历时18个月打造的一堂永不落幕的思政课——红色话剧《佩瑜怀瑾》上演，将革命先烈郭永怀和夫人李佩先生光辉的一生进行了真实演绎，通过《佩瑜怀瑾》撬动红色革命文化传承，激荡起师生的爱国心、爱国情，《光明日报》、《中国教育报》、山东教育台等媒体多次重点报道，山东省教育厅《教育工作简报》专版刊登。
在红色文化传承方面，学院做到了极致。学院通过一话剧、一基地、一册，把接受爱国主义教育洗礼、传承红色革命文化变成学生的一门必修思政课。
2015年，学院开始筹划红色话剧《佩瑜怀瑾》，根据荣成籍革命先烈郭永怀和夫人李佩先生的事迹进行剧本创作，并成立大学生艺术团话剧社，组织演员海选。中间历经反复修改、审核，甚至将剧本整体推翻重新创作，聘请了山东艺术学院戏剧影视学院副院长艾杕指导，终于在2018年首演。几年来，上千名学生演员们参与到这幕剧中，在入情入境的表演中，接受老一辈革命家刻骨铭心的爱国之情，继承中华民族爱国主义的光荣传统，形成了届届接力，代代传承的良好氛围。
除了创作经典剧目之外，学院还把郭永怀纪念馆作为思政教育校外基地，每年作为新生入学教育第一课，组织新生参观学习，并已形成一项制度。学院深入挖掘郭永怀先生的强国奉献历程，将其整理成《弘扬民族精神，建设现代化强国—纪念郭永怀》校本教材，新生入学人手一册，为学生内化学习提供载体。
在“永怀精神”的激励下，学院参军入伍学生人数激增，2019年100多名学生报名，最终50多人入伍，占全市入伍新兵人数的21%，今年又有132人报名入伍；学生入党积极性高涨，递交入党申请书的学生占在校生总数的37%，现有学生预备党员32人，党员发展对象73人，入党积极分子293人。
这里的海洋文化，传承文明
在明德学院，这里还开设荣成非物质文化遗产课程，把“渔家大鼓、渔民号子、渔家秧歌”为主体的“三渔”文化纳入课程，着手建设传统文化和特色海洋文化工作室。另外，学院还开展海洋探秘、海防教育等富有海洋特色的德育教育，增强学生对海洋的情感，培养学生具有大海一样的性情、气质、品格，塑造一批又一批热爱海洋、投身海洋事业的有志青年。
学院党委书记刘勤显表示，作为高校，我们是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，加强和改进高校思想政治工作，事关培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，事关党对高校的领导，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程，作为高校教育工作者，我们责任重大，使命光荣。
在这样的发展理念指引下，海洋学院的学子们踊跃参加志愿服务和社会公益性活动，每年参与荣马、航模、热气球等各类大型赛事志愿服务达3000人次，年均累计服务时长4万小时；年均组织无偿献血活动2—3场，年均献血人数达1400余人；疫情期间，300多名学生志愿者为疫情防控前沿服务超过1.5万小时，近2000名学生奋战在助力企业复工复产一线，学生创作的以艺战“疫”致敬逆行者、同心战“疫”手语舞等优秀作品被推介到“学习强国”山东学习平台。
