为进一步加强学院专业建设， 5月25日下午，金志涛教授受邀来我院就专业建设中的人才培养模式改革、课程体系构建和人才培养方案的制定进行辅导。
会上，金教授首先对人才培养模式进行了定义，他指出：“人才培养模式是实现人才培养目标的途径。人才培养模式的构建必须综合贯彻职业认知的相关规律。”接着，他提出了课程体系开发要关注高职学生能动性高、可塑性强的特点，把握好“课程是学院的产品、学生是课程的用户”，突出职业能力培养的课程体系建设。最后，他建议对人才培养方案的制定：一是培养目标要有针对性、简明扼要。二是培养规格上要从知识、能力、素质结构上全面制定。三是制定要按照市场需求，要在进行充分的市场调研的基础上设定目标。
本次报告会对于推动我院人才培养模式和课程体系的改革，提升专业建设的内涵，提高专业教育教学质量将起到了很好的促进作用。
