为提升新入职教师教育教学水平，帮助新入职教师更好更快地进入角色，保证课堂教学质量，经济管理系于9月1日和9月8日，组织开展了两轮新入职教师试讲活动。新入职教师以及相关专业教师参加了本次试讲活动。
试讲前，新教师结合各自专业人才培养方案，制定课程标准，分析教材和学情，认真编写教案，精心准备教学课件。试讲中，两位老师教态自然，声音洪亮，讲课思路清晰，对所讲授内容熟练掌握，表达规范，表现出良好的专业素质。试讲后，各专业教师从教学设计、课堂互动等方面进行了全面的点评，对两位教师试讲前的精心准备和扎实的专业知识给予了充分肯定，并对教材深度掌握、课程思政落实等方面存在的问题和不足之处提出了中肯的意见和建议。
两次试讲后，新入职教师深感受益匪浅，对课程教学的组织、教与学的关系、教学基本功重要性等方面有了进一步认识，并表示将以强烈的责任感为动力，鞭策自己不断进步，不断提升教育教学水平。系部也将持续关注青年教师的培养工作，对青年教师的教学教研能力进行跟踪指导和过程性考核，帮助青年教师更好的适应工作岗位，为教师队伍发展奠定坚实的基础。
